La formation Français langue étrangère – Cours individuels s’adresse aux personnes dont le français n’est pas la langue maternelle et qui souhaitent renforcer leurs compétences linguistiques pour évoluer dans un environnement professionnel francophone.
Le parcours est entièrement individualisé. Il débute par un entretien et un test de positionnement permettant d’évaluer le niveau sur l’échelle du CECRL et de définir des objectifs précis, en lien avec les besoins professionnels du bénéficiaire. Le contenu, le rythme et les situations de travail abordées sont ajustés tout au long de la formation.
Utilisation du Vocabulaire : Utiliser un vocabulaire approprié aux différents contextes et niveaux visés, en adaptant votre langue aux exigences de situations quotidiennes et professionnelles.
Compréhension et Production Textuelle : Comprendre et produire des textes adaptés à un environnement professionnel, conformément au niveau de compétence visé.
Maîtrise des structures Grammaticales : Utiliser les structures grammaticales nécessaires de manière appropriée, selon le contexte et le niveau de compétence visé.
Compréhension de Textes : Comprendre des textes écrits correspondant au niveau de compétence visé.
Compréhension et Interaction Orales : Comprendre des énoncés, dialogues, instructions, ou questions posées par un interlocuteur, dans les limites de votre niveau de compétence.
Tenir une discussion sur un sujet professionnel et communiquer efficacement en situation socioprofessionnelle en utilisant les expressions adaptées.
Communication Naturelle et Interaction : Communiquer dans un registre formel ou informel en facilitant l’interaction orale.
Prononciation : Se faire comprendre avec une prononciation claire et précise.
Rédaction Professionnelle : Rédiger des textes à visée professionnelle, maîtrisant les nuances requises par le niveau de compétence visé.
Enfin, vous développerez des compétences comportementales, telles que le décryptage et l’adoption des habitudes de communication verbale et non verbale prévalentes dans le monde du travail et dans des contextes professionnels spécifiques.
Ces objectifs sont conçus pour vous préparer à utiliser le français dans divers environnements professionnels et quotidiens.
Ne pas être en situation d’illettrisme ou d’analphabétisme. Niveau A1 acquis (évalué par un test de positionnement en amont). Projet de formation validé avec l’organisme. Être à l’aise avec un ordinateur ou une tablette : navigation web, mails, ouverture de documents. Connexion Internet indispensable
Autre prérequis : Disposer d’un PC, d’une tablette ou d’un Smartphone connecté à Internet. Pouvoir se connecter à un système de visioconférence de type Teams ou Meet.
Une formation structurée et exigeante, conçue pour accompagner les apprenants vers un niveau certifiable en français avec la certification CLOE (RS6438). Chaque étape du parcours prépare progressivement aux attendus du niveau visé, grâce à un accompagnement méthodologique adapté au niveau et au rythme de chacun.
Présentation, méthodologie de la certification CLOE: déroulement de l’épreuve, objectifs de l’examen, conseils méthodologiques.
Test de positionnement en ligne
Point individuel : Retour avec la formatrice sur le test de positionnement : score, diagnostic et formulation d’un objectif pour le Certificat CLOE qui déterminera l’individualisation de la formation.
Comprendre et produire des séries de messages simples dans un environnement de travail :
Extraire les informations essentielles de courts passages enregistrés – (Vidéos) (dans différents contextes d’entreprise tel que des procédures de bonnes pratiques des tâches à exécuter, dans le respect de la qualité, la protection de l’environnement, la sécurité).
Extraire les informations essentielles d’un journal télévisé (en s’appuyant sur l’image)
Décrire les aspects de son environnement quotidien tels que les gens, les lieux, l’expérience professionnelle. Expliquer son parcours. Présenter des projets
Décrire des occupations journalières, des activités passées et des expériences personnelles.
Faire un bref exposé sur un sujet préparé (expérience vécue en entreprise ou en formation)
Apprentissage du vocabulaire spécifique du développement durable et de l’environnement
Dialoguer avec un supérieur, un collègue, un recruteur sur des sujets familiers dans un contexte d’entreprise.
Comprendre et produire des discours simples et cohérents dans une langue standard, clairement articulée, dans un environnement de travail
Intégration de la dimension interculturelle liée au développement durable, en comparant les pratiques écologiques dans différents pays et cultures
La santé : la médecine du travail
Les médias : les programmes télévisés, les journaux, Internet, sujets d’actualité (vie quotidienne et faits de société)
Comprendre et produire séries de messages simples dans un environnement de travail :
Identifier l’information essentielle sur la plupart des écrits simples de l’entreprise (plannings, consignes de sécurité, notes de service, …)
Comprendre de courts textes sur des sujets courants (langue quotidienne ou relative au travail)
Rédiger un petit texte en suivant un plan (autoportrait, récit d’expérience)
Écrire un mail ou une lettre personnelle simple pour relater une expérience au travail
Ouvrir et compléter en continu le « carnet de vocabulaire et structures »
Dater, classer, stocker les supports de la formation et/ou professionnels
Recenser les activités de consolidation des acquis possibles hors temps de formation
Comprendre et produire des messages et textes articulés simplement sur une gamme de sujets variés, dans le cadre de ses domaines d’intérêt professionnels
La prise de parole
Prendre en note un message concernant une demande d’information, l’explication d’un problème
Transmettre une information claire et circonstanciée sous forme de note (à un collègue, un supérieur, un client)
Socioculturels :
Le monde professionnel et la conversation formelle
Ce module est dédié à la préparation ciblée à la certification CLOE. Il permet aux stagiaires de se familiariser avec le format de l’évaluation, les types d’épreuves et les critères attendus selon le niveau visé.
L’accompagnement porte sur la compréhension des consignes, la gestion du temps, les stratégies de réponse et l’entraînement aux compétences évaluées en compréhension et expression orales et écrites. Des mises en situation et exercices types sont proposés afin de sécuriser le passage de la certification et d’optimiser les chances de réussite.
Nous utilisons des méthodes pédagogiques interactives et collaboratives, favorisant l’engagement, la coopération et la créativité des apprenants. Notre approche active couvre les dimensions phonologiques, orthographiques, grammaticales et sémantiques du français. Les ressources pédagogiques sont orientées vers le développement durable et comprennent des vidéos, des articles, des jeux de rôle et des activités en lien avec l’écologie. Des outils multimédias diversifiés, tels que des enregistrements audio et des articles de presse, viennent enrichir le processus d’apprentissage.
Une plateforme d’e-learning, offrant plus de 60 heures de formation, permet de s’entraîner à travers des situations de la vie quotidienne et professionnelle. Les vidéos, podcasts et études de cas sont adaptés à différents niveaux de compétence linguistique et professionnelle. De plus, des exercices réguliers ainsi que des ressources en ligne sont accessibles pour la pratique autonome entre les sessions.
La certification CLOE évalue les compétences linguistiques écrites et orales en lien avec des situations professionnelles. Elle se déroule en deux étapes obligatoires, réalisées à distance, sous surveillance.
Le test écrit se déroule sur ordinateur, à distance, avec une surveillance par webcam. Le candidat se connecte à une plateforme sécurisée à l’aide d’un code personnel et doit présenter une pièce d’identité avant le démarrage de l’épreuve.
Le test, d’une durée moyenne de 40 à 50 minutes, prend la forme d’un questionnaire adaptatif comprenant environ 40 questions. Il évalue :
le vocabulaire,
la grammaire et la syntaxe,
les expressions courantes et professionnelles,
la compréhension de textes écrits et oraux.
Les questions s’adaptent progressivement au niveau du candidat. Un résultat provisoire par compétence est affiché à l’issue du test écrit, mais la certification n’est validée qu’après le passage de l’oral.
À l’issue du test écrit, le candidat réserve un créneau pour l’entretien oral, réalisé en visioconférence avec un évaluateur habilité CLOE.
L’entretien dure environ 15 à 20 minutes et se déroule sans préparation préalable. Il comprend trois temps :
des questions d’introduction,
une mise en situation, en lien avec la vie professionnelle ou quotidienne,
une discussion autour d’un thème professionnel ou général.
L’évaluateur adapte son questionnement au niveau du candidat afin d’évaluer la compréhension orale, l’aisance à l’expression, la richesse du vocabulaire, la qualité de la prononciation et la capacité à interagir.
Les résultats définitifs sont disponibles en ligne après validation par le jury de certification.
Ils sont exprimés selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Si le niveau objectif est atteint, le candidat obtient le certificat CLOE.
Dans le cas contraire, une attestation détaillée de résultats est délivrée, permettant d’identifier précisément le niveau atteint.
La certification CLOE permet ainsi de valoriser de manière fiable et reconnue les compétences linguistiques dans un contexte professionnel.
Oui. Cette formation est éligible au Compte Personnel de Formation (CPF), car elle prépare à une certification enregistrée au Répertoire Spécifique. L’inscription et le financement s’effectuent directement depuis la plateforme Mon Compte Formation.
Oui. La certification CLOE fait partie intégrante du parcours de formation et permet d’évaluer officiellement le niveau atteint en fin de formation, conformément aux exigences du CPF.
Dans tous les cas, une attestation détaillée de résultats est délivrée. Elle permet d’identifier précisément le niveau atteint selon le CECRL et de valoriser les compétences acquises, même en cas de non-atteinte de l’objectif initial.
Oui. La certification CLOE est enregistrée au Répertoire Spécifique et délivrée sous l’autorité de CCI France. Elle atteste d’un niveau de maîtrise du français selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et est reconnue au niveau national pour la valorisation des compétences linguistiques dans un contexte professionnel.
